典型文献
高校校企协同育人新发展格局构建研究
文献摘要：
校企协同育人新发展格局具有参与主体更加多元、方向上更加精准、空间上更加开放、功能上更加互补、机制上更加联动等鲜明特征.基于出场逻辑、基本逻辑、内在逻辑、现实逻辑,形成高等院校构建校企协同育人新发展格局的生成逻辑.在新形势下,需要建构服务"双循环"的校企协同育人开放体系、形成同向同行的一体化协同育人格局、创设充分激发校企协同育人活力的动力体系、依托项目式推动校企协同育人向纵深发展,从而形成构建校企协同育人新发展格局的实践路径.
文献关键词：
高校;校企协同育人;新发展格局;生成逻辑;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
胡敏沪
作者机构：
广东培正学院 发展规划处,广东 广州510830
文献出处：
引用格式：
[1]胡敏沪-.高校校企协同育人新发展格局构建研究)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(08):153-156
A类：
B类：
校企协同育人,格局构建,参与主体,加开,鲜明特征,出场逻辑,基本逻辑,现实逻辑,建校,生成逻辑,开放体系,同向同行,育人格局,动力体系,项目式,纵深发展
AB值：
0.22524
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