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典型文献
移动互联网时代大学生网络素养现状及提升路径的研究
文献摘要:
随着5G时代的到来,大学生的网络素养问题逐渐被社会所关注,表现为网络信息辨识能力不高、网络自主学习能力不足、网络行为自我管控能力差、网络行为道德规范缺乏等问题.高校作为大学生培养的主阵地,应当重视网络素养教育工作,强化网络引导作用,完善网络监督机制,建立健全网络素养培育课程体系,强化学生心理健康教育,提升新时代大学生网络素养.
文献关键词:
互联网时代;大学生;网络素养;现状;提升路径
作者姓名:
孙林;刘平;查伟
作者机构:
江西农业工程职业学院 江西樟树 331200
文献出处:
引用格式:
[1]孙林;刘平;查伟-.移动互联网时代大学生网络素养现状及提升路径的研究)[J].公关世界,2022(20):64-65
A类:
B类:
移动互联网时代,大学生网络素养,会所,信息辨识能力,网络自主学习能力,网络行为,管控能力,道德规范,大学生培养,主阵地,网络素养教育,网络引导,引导作用,网络监督机制,全网,素养培育,学生心理健康,心理健康教育,新时代大学生
AB值:
0.342675
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