典型文献
高职院校行政管理类公文写作教育与实践探索
文献摘要：
本文作者针对高职院校行政管理类公文写作教育与实践开展探索。首先探讨高职院校行政管理类公文写作教育，通过通知、请示、函、计划、报告、总结等各文种写作的工作实例谈如何教育学生和感动学生。其次探讨高职院校行政管理类公文写作实践的三个方式：提高劳动报酬，加强工作责任意识；组织定期管理能力培训和公文写作培训；组织行政管理类专业学生到学校各部门进行志愿服务、勤工助学或实习。作者希望通过上述探索帮助高职院校行政管理类专业学生提高行政管理公文写作水平，帮助高职院校行政管理人员提高写作水平。
文献关键词：
高职院校;公文写作;教育;实践
中图分类号：
作者姓名：
余小慧
作者机构：
广东舞蹈戏剧职业学院 广东佛山 528231
文献出处：
引用格式：
[1]余小慧-.高职院校行政管理类公文写作教育与实践探索)[J].公关世界,2022(19):100-101
A类：
B类：
公文写作,写作教育,请示,文种,例谈,感动,写作实践,劳动报酬,责任意识,能力培训,管理类专业,志愿服务,勤工助学,高行,写作水平,行政管理人员
AB值：
0.213123
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
