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护理学专业本科新生研讨课设置概况
文献摘要：
追溯大学新生研讨课产生背景和发展轨迹,比较国内外护理学专业本科新生研讨课设置现状,分析其共同点和差异性,阐述开设新生研讨课在护理学人才培养的意义,以期为开展护理学专业新生研讨课提供借鉴与参考.
文献关键词：
护理教育;本科教育;新生研讨课
中图分类号：
作者姓名：
林慧;胡雁;梁燕;程慧琳;董宁;方义湖;过玉蓉
作者机构：
江西医学高等专科学校 护理学院,江西 上饶 334000;复旦大学 护理学院,上海 200032;香港理工大学 护理学院,香港 999077;上海市公共卫生临床中心,上海 201508
文献出处：
引用格式：
[1]林慧;胡雁;梁燕;程慧琳;董宁;方义湖;过玉蓉-.护理学专业本科新生研讨课设置概况)[J].军事护理,2022(09):94-97
A类：
B类：
护理学专业,专业本科,本科新生,新生研讨课,大学新生,产生背景,发展轨迹,共同点,培养的意义,护理教育,本科教育
AB值：
0.283827
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