典型文献
发挥项目引领作用 积极助力学习型社会建设
文献摘要：
金秋时节,秋高气爽.有机会出席"2022年城市社区学习中心能力建设项目研讨暨2022-2025年第二期项目启动会",我感到很高兴.今天,我们通过线上线下相结合的方式,会聚一堂,围绕"数字赋能,让老年生活更美好"这一主题进行研讨,并启动第二期城市社区学习中心能力建设项目,这既是助力城乡社区居民终身学习、服务学习型社会建设的实际举措,也是助力实现"老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为"目标、服务积极应对人口老龄化国家战略实施的具体行动,很有意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谢俐
作者机构：
教育部职业教育与成人教育司
文献出处：
引用格式：
[1]谢俐-.发挥项目引领作用 积极助力学习型社会建设)[J].中国成人教育,2022(19):6-7
A类：
B类：
项目引领,学习型社会,社会建设,金秋,时节,秋高气爽,城市社区,社区学习中心,项目研讨,第二期,高兴,线上线下相结合,会聚,一堂,数字赋能,城乡社区,社区居民,终身学习,服务学习,实际举措,老有所学,老有所乐,老有所为,积极应对人口老龄化
AB值：
0.448414
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