典型文献
高等职业院校新能源汽车空调教学方法探究
文献摘要：
新能源汽车空调是高等职业院校汽车类专业的核心课程，课程的教学目的和任务是让学生掌握新能源汽车空调基本原理，了解相应的维修技能。因此，在课程实施阶段，教师要加强对教学内容的优化与创新，选择灵活的教学方式，结合教学现状，强化对新能源汽车空调课程教学的改革，保证在提高教学质量和效果的同时，全面提升学生的基本技能，使学生逐步形成良好的学科素养。
文献关键词：
高等职业院校;新能源汽车空调;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
陆东新;陆文光
作者机构：
广西制造工程职业技术学院 广西 南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]陆东新;陆文光-.高等职业院校新能源汽车空调教学方法探究)[J].汽车测试报告,2022(16):134-136
A类：
B类：
高等职业院校,新能源汽车空调,调教,教学方法探究,汽车类专业,核心课程,教学目的,课程实施,实施阶段,优化与创新,结合教学,教学现状,提高教学质量,基本技能,学科素养
AB值：
0.220059
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