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高职院校学生心理健康教育创新研究
文献摘要：
在社会不断进步与发展进程中，高职院校学生的心理健康状况备受关注，而心理健康教育也是高职院校培养人才的
重要手段之一。关注高职学生的心理健康教育，就是关注学生的健康成长，也关系到整个社会的和谐稳定。社会心
理学指出，面对各种突发的情况，人们会出现各种心理、情绪甚至生理问题。高职院校心理健康教育体系，是建立
在社会心理服务体系基础上的，要注重培养学生自尊、自信、平和、理性的心理素质。高职院校要建立育心和育德
相结合的教育体系，对学生加强人文关怀，注意学生的心理疏导，构建“五位一体”心理健康教育体系，从而促进
高职院校学生心理健康和思想道德、科学文化素养协调发展。
文献关键词：
高职学生;心理健康教育;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
汪慧
作者机构：
广州工程技术职业学院 广东广州 510075
文献出处：
引用格式：
[1]汪慧-.高职院校学生心理健康教育创新研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(37):88-90
A类：
B类：
高职院校学生,学生心理健康,教育创新,心理健康状况,培养人才,高职学生,关注学生,健康成长,和谐稳定,心理健康教育体系,社会心理服务体系,重培养,自尊,心理素质,育心,育德,心理疏导,五位一体,思想道德,科学文化素养,创新策略
AB值：
0.230041
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