典型文献
《影视配音》课程教学常见问题及分析
文献摘要：
《影视配音》是播音与主持艺术专业大学三年级开设的专业技能养成类实践课程，是前期先修课程《舞台表演》《台词艺术》等的综合应用。但对于播音与主持艺术专业而言，经过大学前两年对于新闻类播报的训练，学生在配音实践中容易被先前的新闻播音状态桎梏，学生在话筒前有所拘束，无法用声音达到足够的表演状态。基于此，本文着重从《影视配音》课程情况入手，从教学中教师和学生常见问题及分析两方面，分析课程教学中常见问题，并提出笔者的感受和建议。
文献关键词：
影视配音;课程教学;问题;分析
中图分类号：
作者姓名：
贾喜若
作者机构：
郑州师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]贾喜若-.《影视配音》课程教学常见问题及分析)[J].智库时代,2022(24):141-144
A类：
B类：
影视配音,播音与主持艺术专业,三年级,专业技能,养成类,实践课程,先修课程,舞台表演,台词艺术,综合应用,新闻类,播报,先前,新闻播音,桎梏,话筒,拘束,中教
AB值：
0.280032
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
