典型文献
建设主导性与主体性相统一的思政课
文献摘要：
“形势与政策”课程既是高校思想政治教育体系中十分重要的一部分，也是落实立德树人根本任务的关键课程，对其改革创新须重视发挥教师的主导性与学生的主体性。当前较多高校在“形势与政策”课程主导性与主体性相统一上并未获得理想的效果，表现为教师主导性发挥失衡、学生主体性发挥不足。为加强建设主导性与主体性相统一的“形势与政策”课程，必须以学生为主体，加强教学目标改革以及制定新的教学改革方案、归纳与整合学生学习的规律性、制定适时有效的评估体系，提高学生参与课堂的积极性。
文献关键词：
主导性;主体性;思政课;“形势与政策”
中图分类号：
作者姓名：
巫妍卉
作者机构：
福建江夏学院
文献出处：
引用格式：
[1]巫妍卉-.建设主导性与主体性相统一的思政课)[J].智库时代,2022(22):133-136
A类：
B类：
形势与政策,高校思想政治教育,思想政治教育体系,关键课程,学生的主体性,一上,未获,获得理想,教师主导性,学生主体性,以学生为主体,改革方案,归纳与整合,学生参与
AB值：
0.259007
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