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工程教育认证背景下面向工程实践的"工程制图"课程教学改革
文献摘要：
以当前工程教育认证为背景,考虑"工程制图"课时压缩、学生学习难度增加等问题,以提高学生工程实践能力为目标,开展了面向工程实践的"工程制图课程"课程教学改革探索,建立起包含培养学生抽象思维能力,挖掘理论知识背后的工程知识、采用测绘实训增强学生感性认识和构建多元化全过程考核体系的"四位一体"培养模式.最后,对面向工程实践的"工程制图"课程教学改革成效进行了论述.
文献关键词：
工程制图;工程实践;空间思维;测绘实训
中图分类号：
作者姓名：
曾威;孙文;孙艳萍;孙育红;张振军
作者机构：
西安石油大学机械工程学院 陕西西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]曾威;孙文;孙艳萍;孙育红;张振军-.工程教育认证背景下面向工程实践的"工程制图"课程教学改革)[J].科技资讯,2022(23):136-139
A类：
测绘实训
B类：
工程教育认证,工程制图,课程教学改革,课时压缩,学习难度,加等,工程实践能力,制图课程,教学改革探索,生抽,抽象思维能力,工程知识,感性认识,构建多元,全过程考核,考核体系,四位一体,教学改革成效,空间思维
AB值：
0.302846
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