典型文献
"关心每一个学生的发展"说易行难——由一篇报道想到的
文献摘要：
学校在办学理念、办学目标和培养目标上,大多会提到"关心每一个学生的发展".可是一旦进了班级、进了课堂以后,则感觉不少学校的现实与目标之间还有一定差距.教师要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生全面发展.
文献关键词：
育人目标;学生立场;学生发展
中图分类号：
作者姓名：
郑万瑜
作者机构：
上海市虹口区人民政府教育督导室,200092
文献出处：
引用格式：
[1]郑万瑜-."关心每一个学生的发展"说易行难——由一篇报道想到的)[J].教育视界,2022(21):72-73
A类：
B类：
易行,一篇,想到,办学理念,办学目标,可是,班级,生活状况,思想道德教育,学生全面发展,育人目标,学生立场,学生发展
AB值：
0.410458
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