典型文献
小学教育高质量发展的多维挑战与对策建议——基于一次样本调查
文献摘要：
从教育目的达成度、资源配置均衡度、内部管理支撑度、外部环境支持度等方面设计调查问卷,调研一线教师、校长(副校长)和教育行政人员,力求全面反映调查范围内小学教育发展质量的现实状况,并据此制定高质量发展政策:加强教育生态治理的政府顶层设计,建立教育布局预警研判与教育资源整合利用机制,制定科学的教师评价与职称荣誉评聘制度,优化小学学业教育质量监测体系,研制特殊家庭儿童的关照政策.
文献关键词：
小学教育;高质量发展;多维挑战;对策建议
中图分类号：
作者姓名：
徐金贵;何春光
作者机构：
江苏省海安市教师发展中心,226602
文献出处：
引用格式：
[1]徐金贵;何春光-.小学教育高质量发展的多维挑战与对策建议——基于一次样本调查)[J].教育视界,2022(21):35-40
A类：
特殊家庭儿童
B类：
小学教育,教育高质量发展,多维挑战,挑战与对策,教育目的,达成度,均衡度,内部管理,支撑度,支持度,设计调查,一线教师,副校长,教育行政,行政人员,求全,发展质量,现实状况,发展政策,教育生态,生态治理,立教,教育资源整合,资源整合利用,利用机制,教师评价,职称,荣誉,评聘制度,教育质量监测,监测体系,关照
AB值：
0.496114
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