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基于辅导员视角的大学生学习心理问题探析
文献摘要：
高校辅导员肩负着培育时代新人的重要使命,是学生思想政治教育的引导者和日常事务管理的执行者.学习是大学生在校生活的主要任务,分析大学生常见的学习心理问题,有助于学生管理工作的顺利开展、教学质量的稳步提升.研究发现,大学生常见的学习心理问题有学习适应不良与学习焦虑、学习动力缺乏与学习自卑、学习动机过强与学习疲劳.通过对大学生学习心理问题成因分析,文章从思想政治教育、心理健康教育、行为规范引导三个层面提出对策建议,以期缓解大学生学习心理问题,提升辅导员工作实效.
文献关键词：
大学生;学习心理问题;辅导员
中图分类号：
作者姓名：
张旌;张美玲;张依婷
作者机构：
东北农业大学,黑龙江 哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]张旌;张美玲;张依婷-.基于辅导员视角的大学生学习心理问题探析)[J].南北桥,2022(06):136-138
A类：
B类：
辅导员视角,大学生学习,学习心理问题,问题探析,高校辅导员,肩负着,培育时代新人,重要使命,学生思想政治教育,引导者,日常事务管理,执行者,在校生,主要任务,学生管理工作,顺利开展,学习适应,适应不良,学习焦虑,学习动力,自卑,学习动机,问题成因,成因分析,心理健康教育,行为规范,辅导员工作,工作实效
AB值：
0.297771
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