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乡村振兴背景下艺术类专业教育与创业教育融合研究
文献摘要：
高校在对艺术类专业学生开展教育的过程中,将专业教育与创业教育的融合作为切入点,发挥创新创业教育理念的引导作用,从育人为本的角度出发对学生的专业学习能力进行培养.当前国家对乡村振兴高度重视,高校在对学生进行教育的时候,可以将有关乡村振兴的内容融入专业教育中,带领学生到乡村环境中采风,实施艺术创作,促使创业教育与专业教育在乡村环境中融合,还可以帮助学生提高乡村振兴意识,使其成为优秀的乡村建设人才.本文着重于研究乡村振兴背景下艺术类专业教育与创业教育融合.
文献关键词：
乡村振兴;艺术类;专业教育;创业教育;融合
中图分类号：
作者姓名：
孙国娇
作者机构：
吉林建筑科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙国娇-.乡村振兴背景下艺术类专业教育与创业教育融合研究)[J].传奇故事,2022(36):63-65
A类：
艺术类专业教育
B类：
教育融合,融合研究,创新创业教育,创业教育理念,引导作用,育人为本,专业学习,领学,乡村环境,采风,艺术创作,建设人才,着重于
AB值：
0.204887
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