典型文献
中职财经专业"小微创业"教学模式的构建与实践
文献摘要：
财经专业在实施创业教育过程中,遇到创业教育与专业教育脱节、创业教育评价不及时,不全面等问题.由此提出了基于"小微创业"理念,构建中职财经专业"小微创业"教育模式.本文介绍了中职财经专业创业教育过程的现状,分析问题产生的原因;提出了"小微创业"的模式.同时,阐述了该模式具体的实施路径:构建"学知识,练技能;组团队,接订单;交作品,出成果"三段阶梯式教育模式,将创业教育贯穿专业教学全过程;四元合一创业评价体系让评价更及时与全面.
文献关键词：
"小微创业";创业教育模式;四元合一;三阶段阶梯式
中图分类号：
作者姓名：
舒丽涛
作者机构：
杭州市富阳区职业高级中学,浙江 杭州 311403
文献出处：
引用格式：
[1]舒丽涛-.中职财经专业"小微创业"教学模式的构建与实践)[J].丝路视野,2022(13):86-89
A类：
四元合一,三阶段阶梯式
B类：
中职财经,财经专业,微创,构建与实践,专业教育,创业教育评价,分析问题,组团,订单,三段,阶梯式教育,专业教学,教学全过程,创业教育模式
AB值：
0.232571
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