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基于OBE理念的风景园林建筑设计课程教学改革探究
文献摘要：
为了更好地推动高等院校教育教学改革发展,提升园林建筑课程教学的质量,将成果导向的OBE理念融入课程教学中,并确定以内容体系、教学方法和考核方式的课程改革方向.本文以安徽科技学院的《风景园林建筑设计》课程为例,对以成果为导向的教学改革进行了论述,为高校课程改革提供参考建议.
文献关键词：
OBE理念;风景园林建筑设计;课程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐晨;程思淇;阮怀思;陈鸿;张远兵
作者机构：
安徽科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐晨;程思淇;阮怀思;陈鸿;张远兵-.基于OBE理念的风景园林建筑设计课程教学改革探究)[J].传奇故事,2022(33):60-62
A类：
B类：
OBE,风景园林建筑设计,建筑设计课程,课程教学改革,改革探究,院校教育,教育教学改革,教学改革发展,成果导向,融入课程,内容体系,考核方式,改革方向,高校课程改革,参考建议
AB值：
0.206143
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