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"三全育人"理念下高职院校职业生涯规划教学改革分析
文献摘要：
随着社会的不断发展,人们逐渐意识到学历的重要性.由于大学生人数急剧增加,越来越多的人面临毕业后失业的风险,为了让学生提前意识到就业的压力,提前做好就业规划,大多数高职院校都要求学生认真学习大学生职业生涯规划的内容,这不仅可以帮助学生解决目前的就业疑惑,还可以使他们快速实现从学生到社会工作者的角色转变.然而,大多数高职院校职业生涯规划课程的理念和教学内容都存在一些弊端,不能充分发挥该课程对学生的教育价值.因此,高校应深入学习"三全育人"理念,改革职业生涯规划课程,培养学生成为优秀的社会主义建设者和接班人.
文献关键词：
"三全育人";高职院校;职业生涯规划;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
牛英豪
作者机构：
湖南工程职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]牛英豪-."三全育人"理念下高职院校职业生涯规划教学改革分析)[J].传奇故事,2022(25):49-51
A类：
B类：
三全育人,改革分析,学生人数,人面,失业,就业规划,求学,认真学习,大学生职业生涯规划,解决目前,疑惑,快速实现,社会工作者,角色转变,职业生涯规划课程,教育价值,革职,社会主义建设者和接班人
AB值：
0.222434
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