典型文献
公共艺术鉴赏课程的考核方式改革的必要性和途径——以广东科技学院为调查对象
文献摘要:
当前,美育得到越来越多高等院校的重视,公共艺术鉴赏课程是美育的重要载体.在目前的公共艺术鉴赏课程教学实践中,学生学习兴趣不高,课程教学质量也有待提高,因此美育功能没有得到充分发挥.本文结合公共艺术鉴赏课程教学目标的要求,对现有公共艺术鉴赏课程评价考核方式提出改革,以广东科技学院为调查对象,阐述了公共艺术鉴赏课程考核评价改革的必要意义以及实施途径.
文献关键词:
公共艺术鉴赏课程;课程考核;教学改革
中图分类号:
作者姓名:
黄瑶;王磊
作者机构:
广东科技学院通识教育学院
文献出处:
引用格式:
[1]黄瑶;王磊-.公共艺术鉴赏课程的考核方式改革的必要性和途径——以广东科技学院为调查对象)[J].传奇故事,2022(22):61-63
A类:
公共艺术鉴赏课程
B类:
考核方式改革,课程教学实践,学生学习兴趣,课程教学质量,美育功能,课程教学目标,课程评价,评价考核,课程考核评价,评价改革,实施途径
AB值:
0.115922
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