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"互联网+"时代背景下的高校舞蹈教学探析——以新形势下舞蹈网络课程教学模式为例
文献摘要：
"互联网+"已成为如今新时代的代名词,随着信息技术与高科技技术的快速发展,网络成为人们交流与沟通中最直接的方式,尤其最近公共卫生事件的发生,学生、老师能否正常返校、线下教学能否正常进行等一系列问题给"线下"课堂教学带来了一定的阻碍与困扰.在这个互联网技术高速发展的时代,"线上教学"无疑成了一种新型的令大家普遍接受的授课方式,它在传统高校教育模式上加以调整,给予高校课堂教学方式一些新的机遇与挑战.本文以"互联网+"时代背景下的舞蹈网络课程教学模式为例,从新形势下的舞蹈教学、线上舞蹈教学模式中产生的问题、丰富的互联网+线上教学平台、如何在"互联网+"时代背景下有效开展舞蹈课堂教学四个方面,浅谈"互联网+"时代背景下的高校舞蹈教学模式.
文献关键词：
教学模式;线上教学;网络课堂;舞蹈课堂
中图分类号：
作者姓名：
赵丹妮
作者机构：
中南大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵丹妮-."互联网+"时代背景下的高校舞蹈教学探析——以新形势下舞蹈网络课程教学模式为例)[J].传奇故事,2022(22):43-45
A类：
B类：
高校舞蹈教学,教学探析,网络课程,课程教学模式,代名词,科技技术,师能,常返,返校,线下教学,授课方式,高校教育,高校课堂教学,课堂教学方式,舞蹈教学模式,线上教学平台,舞蹈课堂,网络课堂
AB值：
0.23903
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