典型文献
坚持以人为本加强高校德育教育的策略研究
文献摘要：
本文以高校德育教育为研究对象,站在辅导员角度研究以生为本理念下加强教育教学的具体策略.新时代下的高校学生思想更具有独立性,个性也更加张扬,对于信息的获取追求短平快,思想变化性和包容性更强.然而,现下高校德育工作存在一些问题,如辅导员在不了解学情的基础上直接依据传统教学经验进行德育,而且教育形式单一、内容滞后、忽视了学生自我管理,此外,重理论教育忽视实践教育.基于此,本文简要阐述以人为本视角下加强高校德育教育的具体措施:加强与学生互动,基于学情掌握科学设计方案;不断丰富德育教育方法;持续优化德育教育内容;引导学生自我教育与管理;开展精彩丰富的实践活动.
文献关键词：
以人为本;高校;德育教育
中图分类号：
作者姓名：
吴丹
作者机构：
贵州健康职业学院,贵州 铜仁 554300
文献出处：
引用格式：
[1]吴丹-.坚持以人为本加强高校德育教育的策略研究)[J].丝路视野,2022(17):142-144
A类：
B类：
高校德育教育,辅导员,以生为本,具体策略,新时代下,高校学生,张扬,短平快,思想变化,高校德育工作,教学经验,教育形式,自我管理,理论教育,实践教育,基于学情,科学设计,不断丰富,教育方法,持续优化,化德,德育教育内容,学生自我教育,教育与管理
AB值：
0.331906
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