典型文献
置信职业行为在护理教育领域的研究进展
文献摘要:
如何将胜任力评价与临床实践相结合是当今护理教育改革的重点话题。置信职业行为(EPAs)自提出以来,因其可兼顾基于工作场所评价和胜任力评价的特点,已逐步被应用于医学教育的多个领域。本文通过检索国内外数据库,回顾2005年以来护理教育领域EPAs相关文献,对EPAs基础研究、构建、评价和应用进行综述,旨在为我国护理教育领域开展相关研究及实践提供参考。
文献关键词:
综述;护理教育;置信职业行为
中图分类号:
作者姓名:
高未印;靳帅;路潜
作者机构:
山西医科大学第二医院手术室,太原 030001;北京大学护理学院内外科护理学教研室,北京 100191
文献出处:
引用格式:
[1]高未印;靳帅;路潜-.置信职业行为在护理教育领域的研究进展)[J].中华现代护理杂志,2022(21):2932-2935
A类:
B类:
置信职业行为,护理教育,胜任力,EPAs,工作场所,医学教育
AB值:
0.185992
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