典型文献
思政教育问题意识策略探究
文献摘要：
问题意识是学生主动学习的内在动力,也是提高思政教育实效性的重要方法.基于问题意识的教学策略,可以培养学生主动发现问题、有效解决问题的能力,内化思政教育价值,落实立德树人根本任务,使学生成长为全面发展的社会主义建设人才.基于问题意识的教学策略,能够有效化解教学主要矛盾,实现教与学的统一,不断提升思政教育质量与效果.
文献关键词：
问题意识;思政教育;教育策略
中图分类号：
作者姓名：
祝越
作者机构：
710122 西北政法大学
文献出处：
引用格式：
[1]祝越-.思政教育问题意识策略探究)[J].中学政治教学参考,2022(23):42-44
A类：
B类：
教育问题,问题意识,策略探究,主动学习,内在动力,思政教育实效性,教学策略,发现问题,解决问题的能力,思政教育价值,学生成长,建设人才,有效化,主要矛盾,教与学,教育策略
AB值：
0.301958
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