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典型文献
重视课堂生成引发数学思考——一道中考题的命制与思考
文献摘要:
中考压轴题的命制是系统结合知识情境对基础知识进行重组、提炼和升华的过程,应注重体现数学思想,检验学生数学思维能力,考查核心素养的达成.命制过程中,教师应关注试题的评价功能、过程性目标及命题原则.
文献关键词:
命题构思;素材来源;命题过程;命题反思
作者姓名:
丁克
作者机构:
河南省商丘市梁园区基础教育教学研究室
引用格式:
[1]丁克-.重视课堂生成引发数学思考——一道中考题的命制与思考)[J].中学数学教学参考,2022(30):52-55,58
A类:
过程性目标,命题构思
B类:
课堂生成,数学思考,中考题,命制,中考压轴题,知识情境,基础知识,数学思想,检验学,数学思维能力,考查,查核,核心素养,教师应,试题,评价功能,命题原则,素材来源,命题过程,命题反思
AB值:
0.498903
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