典型文献
德国如何开展拔尖人才早期培养
文献摘要：
拔尖学生(在德国通常被称作高天赋儿童或绩优学生)是推动国家未来科技创新与社会进步的核心力量.以培养拔尖学生为核心的英才教育是德国人才战略的重要组成部分.进入21世纪之后,德国政府加快了推进英才教育的步伐,先后出台了一系列政策来推动这一领域的发展,例如2009年出台的《各州有关根据天赋需要培养学生的原则立场》,2015年出台的《绩优学生促进策略》以及2016年出台的《联邦与各州有关促进绩优学生以及具有绩优潜力的学生的联合倡议》.同时,德国也大力推进数学、计算机科学、自然科学和技术领域(简称"MINT")的专业人才培养.这两类人才培养措施具有很多重合的地方.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙进
作者机构：
北京师范大学国际与比较教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]孙进-.德国如何开展拔尖人才早期培养)[J].人民教育,2022(17):69-72
A类：
MINT
B类：
拔尖人才,早期培养,拔尖学生,被称作,天赋,绩优,未来科技,社会进步,核心力量,英才教育,德国人,人才战略,德国政府,系列政策,各州,原则立场,促进策略,联邦,计算机科学,自然科学,技术领域,培养措施
AB值：
0.396185
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