典型文献
新时代一体化劳动教育体系:价值导向与实践进路
文献摘要：
劳动教育具有生存价值、生活价值和发展价值.新时代一体化劳动教育体系诉求教育目标的一体化、指导大纲的具象化、保障机制的融通化.新时代一体化劳动教育体系的实践进路在于:纵向贯通劳动教育目标体系,体现阶段性;横向联通劳动教育实践平台,体现共享性;立体互通劳动教育制度保障,体现协同性.
文献关键词：
劳动教育;一体化劳动教育体系;劳动教育目标体系;劳动教育实践平台;劳动教育制度保障
中图分类号：
作者姓名：
陶凤云;沈紫晴;胡斌武
作者机构：
浙江长征职业技术学院人文与教育学院,浙江杭州 310023;嘉兴职业技术学院组织部,浙江嘉兴 314036;浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州 310023
文献出处：
引用格式：
[1]陶凤云;沈紫晴;胡斌武-.新时代一体化劳动教育体系:价值导向与实践进路)[J].教育理论与实践,2022(25):16-20
A类：
一体化劳动教育体系,劳动教育制度保障
B类：
价值导向,实践进路,生活价值,发展价值,求教,大纲,具象化,通化,纵向贯通,劳动教育目标体系,联通,劳动教育实践平台,共享性,立体互通,协同性
AB值：
0.21842
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