典型文献
我要被退学了吗?——高一新生心理危机干预个案
文献摘要：
一名高一女生,因私带手机进校,违反学校规章制度,被政教处通知父亲领回家反省一周.她无法接受现实情况,在政教处情绪崩溃,要求心理健康教育教师干预.心理教师通过倾听、共情、积极关注等技术缓解学生的各种不良情绪,并通过认知疗法改变其不合理认知,使其更好融入新的学习环境中去.
文献关键词：
心理危机;入学适应;认知疗法
中图分类号：
作者姓名：
陈佳
作者机构：
陕西省咸阳市杨陵区高级中学,咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]陈佳-.我要被退学了吗?——高一新生心理危机干预个案)[J].中小学心理健康教育,2022(34):61-64
A类：
政教处
B类：
退学,高一新生,心理危机干预,女生,因私,私带,进校,违反,校规,规章制度,父亲,领回,回家,反省,一周,现实情况,崩溃,心理健康教育,教师干预,心理教师,倾听,共情,积极关注,不良情绪,认知疗法,不合理认知,学习环境,入学适应
AB值：
0.566092
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