典型文献
运动干预和团体认知疗法对大学生手机依赖的实证研究
文献摘要：
目的 揭示开放式运动、封闭式运动及团体认知对手机依赖大学生的影响效果及可能机制,为阐明体育锻炼、团体认知与大学生手机依赖的关系提供新的证据.方法 于2019年10月,随机整群抽取武汉理工大学学生共762名,筛查选取手机依赖倾向大学生126名作为实验对象,随机分为4组:开放式运动组(篮球组,31人)、封闭式运动组(八段锦,31人)、团体认知组(30人)、对照组(34人),干预持续10周,每周2次、每次60 min.通过对手机依赖指数量表(MPAI)及其维度的变化评价改善效果.结果 10周的运动锻炼、团体认知干预均能改善大学生手机依赖行为,三者与对照组比较差异均有统计学意义(F组别=4.54,F时间=3.67,P值均＜0.05),其中开放式运动组与团体认知组后测效果较好,二者间差异无统计学意义(t=0.06,P＞0.05).在2个月的回访中发现,封闭式运动组与后测结果差异无统计学意义(t=1.23,P＞0.05);在失控性和戒断性维度中,开放式运动比封闭式运动干预效果显著(t值分别为2.58,2.67,P值均＜0.05).结论 开放式运动、团体认知改善大学生手机依赖效果相似,封闭式运动的持续效果更好.
文献关键词：
运动活动;团体处理;认知;便携式电话;行为;成瘾;干预性研究;学生
中图分类号：
作者姓名：
刘诗洁;刘亚女;王林
作者机构：
上海体育学院体育教育训练学院,上海200438;武汉理工大学体育部
文献出处：
引用格式：
[1]刘诗洁;刘亚女;王林-.运动干预和团体认知疗法对大学生手机依赖的实证研究)[J].中国学校卫生,2022(06):825-829
A类：
团体处理,便携式电话
B类：
运动干预,认知疗法,生手,封闭式,影响效果,可能机制,明体,体育锻炼,整群,武汉理工大学,手机依赖倾向,名作,实验对象,篮球,八段锦,知组,MPAI,运动锻炼,认知干预,依赖行为,组别,后测,回访,失控性,戒断,干预效果,认知改善,持续效果,运动活动,成瘾,干预性研究
AB值：
0.322899
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