典型文献
居家期间孩子手机使用的家庭教育策略
文献摘要：
居家期间,如何引导和管理好孩子的手机使用,是当前家庭教育面临的难题.家长可以通过制定家庭手机使用契约、精心规划多彩居家生活、引导孩子自主想办法等,使孩子学会合理使用手机.同时,家长在解决手机使用问题的同时,可以触类旁通,帮孩子解决成长中的其他问题,助力孩子健康成长.
文献关键词：
手机使用;榜样示范;沉浸式管理;替代式管理;引导式管理
中图分类号：
作者姓名：
刘春芳;郑南
作者机构：
首都师范大学附属中学第一分校,北京100148
文献出处：
引用格式：
[1]刘春芳;郑南-.居家期间孩子手机使用的家庭教育策略)[J].中小学心理健康教育,2022(24):75-76
A类：
沉浸式管理,替代式管理,引导式管理
B类：
居家期间,手机使用,家庭教育,教育策略,好孩子,契约,居家生活,子学,会合,使用问题,触类旁通,健康成长,榜样示范
AB值：
0.293677
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