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体教融合背景下中华传统文化融入高校太极拳教学的路径探析
文献摘要：
体教融合是建设教育强国大环境下催生的必然产物,其本质是体育对教育的回归.高校课堂是培育人才的主阵地,在促进体教融合中扮演着抓手角色.每个体育项目都有其特有的文化内涵和理论基础,体育教育承载着国家和民族文化输出的使命,如何以体育人是高校体育教学改革需要思考的重要问题.基于此背景,以传统文化教育为改革"融点",太极拳为实施的落脚点,注重文化价值输入,探索中华传统文化融入高校太极拳教学的发展模式,充分发挥体育在育人方面的功能.
文献关键词：
体教融合;传统文化;太极拳;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘志远;彭弈欣;王欣;孙江冉;夏紫微
作者机构：
长江大学教育学系,湖北荆州 434100
文献出处：
引用格式：
[1]刘志远;彭弈欣;王欣;孙江冉;夏紫微-.体教融合背景下中华传统文化融入高校太极拳教学的路径探析)[J].科学咨询,2022(22):104-106
A类：
B类：
体教融合背景,中华传统文化,文化融入,太极拳,教育强国,其本质,高校课堂,培育人才,主阵地,体育项目,体育教育,文化输出,以体育人,高校体育教学,体育教学改革,传统文化教育,落脚点,重文
AB值：
0.306201
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