典型文献
基于"1+X"证书制度下的高职计算机应用专业人才培养模式探析
文献摘要：
高职院校学生生源多样化,我院专科招生共有五种招生类型,按时间先后依次为,普通高中生综合评价招生、五年一贯制转段招生、中职升学考试招生、普通高考招生(含特殊类(精准扶贫专项)招生和普通类招生)、高职扩招专项招生,这就导致人才培养模式相同的教育环境下,会出现培养人才能力"参差不齐"的问题.为此,要对高职计算机应用专业人才培养模式进行创新,积极响应国家职业教育改革号召,实行"1+X"证书制度,以此更好地满足人才培养需求,实现以就业为导向,以人才培养服务为宗旨的新型人才培养模式.本文基于"1+X"证书制度下的高职计算机应用专业人才培养模式进行深入探究分析,助力于高职教育改革全面落实.
文献关键词：
高职;计算机应用;"1+X"证书;模式
中图分类号：
作者姓名：
郭红磊
作者机构：
兰州现代职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭红磊-.基于"1+X"证书制度下的高职计算机应用专业人才培养模式探析)[J].中国新通信,2022(23):93-95
A类：
B类：
1+X,证书制度,高职计算机,计算机应用专业,专业人才培养模式,模式探析,高职院校学生,生源多样化,我院,按时,普通高中,高中生,综合评价招生,五年一贯制,中职,升学考试,考试招生,普通高考,高考招生,精准扶贫,高职扩招,扩招专项,教育环境,培养人才,人才能力,积极响应,国家职业教育改革,培养需求,以就业为导向,新型人才,探究分析,高职教育改革
AB值：
0.313273
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