典型文献
高职院校思想政治教育协同育人机制研究
文献摘要：
高职院校思想政治教育协同育人机制的研究对于学生思想政治教育工作有着重要意义,当今高职院校思想政治教育协同育人机制在"三全育人"理念上得到了贯彻,"大思政"格局也已形成,理念信念初步得到了强化,但其依然存在着一些短板,如:思政课教师和专业课教师、思政课和专业课课程融合不够、各部门协同育人机制未能常态化等问题.因此,加强教育工作者之间的协同,加强各教育部门之间协同,加强专业课与思政课之间的协同,加强各平台之间的协同,使高职院校思想政治教育实现合力育人、相互配合、同向同行、优势互补的协同育人整体,产生协同效应,以期达到对学生思想政治教育的最佳效果.
文献关键词：
高职;思想政治教育;协同育人机制
中图分类号：
作者姓名：
杨静;吴鹏飞
作者机构：
黔东南民族职业技术学院 556000
文献出处：
引用格式：
[1]杨静;吴鹏飞-.高职院校思想政治教育协同育人机制研究)[J].知识经济,2022(13):129-131
A类：
B类：
高职院校思想政治教育,教育协同,协同育人机制,学生思想政治教育,思想政治教育工作,三全育人,上得,大思政,思政课教师,专业课教师,专业课课程,课程融合,部门协同,教育工作者,教育部门,合力育人,相互配合,同向同行,优势互补,最佳效果
AB值：
0.216547
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