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"大人才观":为培养拔尖创新人才打好基础
文献摘要：
"大人才观"的核心是培养拔尖创新人才.他们应该是胸怀国之大者、勇敢的奋斗者、富有想象力的创造者、敢于探究的实践者、各行各业的优秀者.基础教育要自觉、积极回应"大人才观",从基础教育的性质、特点出发,树立教育全局观和大教育观,有大视野、大格局、大"面向".要审视和改进基础教育观,进行拔尖创新人才早期培养的探索,形成培养方案.要从课程内容、学习方式、制度创新等方面进行改革,为我国形成人才竞争优势做出基础教育应有的贡献.
文献关键词：
"大人才观";基础教育;拔尖创新人才;早期培养探索
中图分类号：
作者姓名：
成尚荣
作者机构：
江苏省教科院,江苏 南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]成尚荣-."大人才观":为培养拔尖创新人才打好基础)[J].文教资料,2022(16):3-4
A类：
早期培养探索
B类：
大人才观,打好,该是,胸怀,国之大者,勇敢,奋斗者,想象力,创造者,敢于,实践者,优秀者,基础教育,积极回应,立教,全局观,大教育,教育观,大视野,大格局,拔尖创新人才早期培养,培养方案,学习方式,人才竞争
AB值：
0.29419
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