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五年制高职院校"三生教育"开展现状与解决对策
文献摘要：
新时代背景下,五年制高职院校教育需要将学生培养成为有道德、有理想的人.目前加强高职院校"三生教育"工作的开展,可以更好运用"三生教育"引导学生形成正确生命观、生活观、生存观,提高大学人才培养质量,不断为社会培养出更多合格的接班人.鉴于此,文章主要分析五年制高职院校"三生教育"开展现状、价值,最后提出结合生命教育观优化人才培养理念、根据生活教育观创新人才培养内容,还有按照生存教育观改善人才培养方式等策略.
文献关键词：
五年制高职院校;"三生教育";开展现状;方法
中图分类号：
作者姓名：
蔡烨
作者机构：
江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院,江苏 无锡 214045
文献出处：
引用格式：
[1]蔡烨-.五年制高职院校"三生教育"开展现状与解决对策)[J].科教导刊-电子版,2022(11):4-5
A类：
B类：
五年制高职院校,三生,开展现状,高职院校教育,学生培养,好运,生命观,生活观,生存观,大学人才培养,接班人,生命教育,人才培养理念,生活教育观,创新人才培养,人才培养内容,照生,生存教育,人才培养方式
AB值：
0.273798
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