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"1+X"证书制度下教师发展探究——以酒店管理与数字化运营专业为例
文献摘要：
"1+X"证书制度的试点工作自从启动以来,备受职业教育工作者的关注.而专业教师作为推动酒店管理与数字化运营专业"1+X"证书落地的实际推动者和参与者,面临着巨大的挑战和机遇.本文从"1+X"证书制度对酒店管理与数字化运营专业教师提出新要求以及目前面临困境方面着手分析,最终提出解决对策,从而促进专业教师的职业发展.
文献关键词：
酒店管理与数字化运营专业;"1+X"证书;专业教师;职业发展
中图分类号：
作者姓名：
王红;谢强
作者机构：
重庆旅游职业学院 重庆 409099
文献出处：
引用格式：
[1]王红;谢强-."1+X"证书制度下教师发展探究——以酒店管理与数字化运营专业为例)[J].科技风,2022(26):28-30
A类：
B类：
1+X,证书制度,教师发展,发展探究,酒店管理与数字化运营专业,试点工作,自从,教育工作者,专业教师,教师作为,推动者,挑战和机遇,面临困境,职业发展
AB值：
0.202199
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