典型文献
职业院校开展"1+X"母婴护理职业技能等级证书工作的尝试与思考
文献摘要：
母婴护理作为现阶段较为热门的行业,越来越受到社会的关注及需求,但现阶段职业院校并没有针对此行业设立规范的专业培养标准.虽然部分学校已开始提出相关培养思路和培养方法,但在实施"1+X"母婴护理职业技能等级证书的过程中仍然存在一定难度.因此,职业院校在开展"1+X"母婴护理职业技能等级证书工作时就需要重视母婴护理人员的培养质量,保证整体标准符合现阶段市场对母婴护理员的需求,有效解决当前三胎政策所带来的高需问题.
文献关键词：
职业院校;母婴护理;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
李娟;胡鑫;陈银银;景旭艳
作者机构：
宁夏民族职业技术学院 宁夏吴忠 751100
文献出处：
引用格式：
[1]李娟;胡鑫;陈银银;景旭艳-.职业院校开展"1+X"母婴护理职业技能等级证书工作的尝试与思考)[J].科技风,2022(13):130-132
A类：
母婴护理人员
B类：
职业院校,1+X,护理职业,职业技能等级证书,此行,立规,专业培养,培养标准,培养思路,培养方法,母婴护理员,三胎政策
AB值：
0.183722
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