典型文献
任务驱动法在美术学专业版画课程中的应用研究——以肇庆学院美术学院为例
文献摘要：
版画课程在普通高等师范院校美术学专业中具有不可替代的重要位置,如何在"任务重、课时短"的课程中实现教学效果最大化,是一个教学难题.任务驱动法在版画教学中的应用在具体的教学实践中取得了较大的成效,在培养学生主动学习、自主探究、独立思考的能力方面发挥了积极作用.
文献关键词：
任务驱动法;版画;创作意识;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
梁方晓
作者机构：
肇庆学院美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁方晓-.任务驱动法在美术学专业版画课程中的应用研究——以肇庆学院美术学院为例)[J].美术教育研究,2022(21):139-141
A类：
B类：
任务驱动法,美术学专业,专业版,版画课程,肇庆学院,美术学院,高等师范院校,课时,效果最大化,教学难题,版画教学,主动学习,自主探究,独立思考,创作意识
AB值：
0.364101
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
