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高校公共选修书法课程的教学改革与探索
文献摘要：
书法是高校公共艺术教育的重要课程,借助公共选修书法课程教学,引导学生参与书法实践训练,能够提高学生的书法水平、艺术鉴赏与审美能力.高校应结合大学生的特点与教育规律,重新审视公共选修书法课程的定位与教育功能,围绕人才培养目标,实施项目化教学;加快合格师资培养,编写对口书法教材;发挥网络教育优势,实现教学资源共享;建设标准书法教室,改进线上线下上课条件,以提升高校书法公共选修课程的教学质量.
文献关键词：
高校;公共选修;书法课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
汤海英
作者机构：
淮阴工学院
文献出处：
引用格式：
[1]汤海英-.高校公共选修书法课程的教学改革与探索)[J].美术教育研究,2022(19):152-154,158
A类：
B类：
修书,书法课程,教学改革与探索,公共艺术教育,学生参与,书法实践,实践训练,书法水平,艺术鉴赏,审美能力,教育规律,教育功能,人才培养目标,项目化教学,师资培养,对口,书法教材,网络教育,教育优势,教学资源共享,建设标准,教室,进线,上课,高校书法,公共选修课程
AB值：
0.318379
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