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典型文献
高职院校助产专业学生实习量化评价关键指标构建——以廊坊卫生职业学院为例
文献摘要:
为了构建高职院校助产专业学生实习量化评价关键指标,促进助产教育规范化和精准化发展,文章主要采用德尔菲法,于2020年4月至2021年5月以座谈、电话访谈、问卷调查形式对15名专家进行了2轮函询,问卷有效回收率均为100%,专家权威系数为0.82,以此构建了高职院校助产专业学生实习量化评价关键指标,具体含一级指标3个、二级指标26个、三级指标58个.
文献关键词:
实习量化评价;关键指标;助产专业;高职院校
作者姓名:
王芳;杨娜
作者机构:
廊坊卫生职业学院护理系,河北 廊坊,065000
文献出处:
引用格式:
[1]王芳;杨娜-.高职院校助产专业学生实习量化评价关键指标构建——以廊坊卫生职业学院为例)[J].西部素质教育,2022(20):165-168
A类:
实习量化评价
B类:
助产专业学生,学生实习,关键指标,指标构建,廊坊,卫生职业,职业学院,助产教育,精准化发展,德尔菲法,函询
AB值:
0.187116
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