典型文献
深圳市小学运动会竞赛评估体系的构建
文献摘要：
运动会是学校体育工作的重要组成部分,在深化新时代教育评价改革背景的趋势下,如何全方面科学化评价运动会的整体情况是亟须完善的问题.该文通过查阅资料、实地访谈调研和问卷访谈、数理统计和层次分析等方法,结合深圳市学校体育发展特色,依据项目管理理论,构建形成了深圳市小学校运会竞赛评估体系,包括3个一级指标,12个二级指标,24个三级指标,并通过对G小学实例验证分析,并对运动会赛事的主观与客观评分对比分析认为,所构建的深圳市小学运动会竞赛评估体系科学、有效.
文献关键词：
小学;运动会;竞赛体系;评估体系
中图分类号：
作者姓名：
陶涛;刘庆玲;王鹏
作者机构：
深圳市南山实验教育集团鼎太小学 广东深圳 518054;北华大学 吉林吉林 132013;深圳大学广东深圳 518060
文献出处：
引用格式：
[1]陶涛;刘庆玲;王鹏-.深圳市小学运动会竞赛评估体系的构建)[J].当代体育科技,2022(32):190-194
A类：
B类：
学运,运动会,学校体育工作,新时代教育评价改革,改革背景,整体情况,数理统计,体育发展,发展特色,项目管理理论,小学校,校运会,验证分析,赛事,主观与客观,竞赛体系
AB值：
0.307329
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