典型文献
体育课堂教学促进中职导游专业学生职业能力的研究
文献摘要：
在中职学校体育课堂教学中,引入专业技能,利用教学理念对教学内容进行创新、扩充和丰富,提高学生的全面能力.将导游专业技能与体育课堂教学进行有效融合,让导游专业技能贯穿于体育课堂教学的每个环节,激发学生的学习兴致,并认识到体育课所学的运动技能对于导游专业能力提升的促进作用,为以后从事导游工作奠定良好的身体条件.基于此,该文以中职学校导游专业师生群体为例,探讨中职学校体育课堂教学,推动导游专业学生职业能力提高的现实路径,以期实现中职学校导游专业学生职业能力的长足进步.
文献关键词：
体育课堂;中职;导游专业;职业能力
中图分类号：
作者姓名：
莫燕飞
作者机构：
桂林市旅游职业中等专业学校 广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]莫燕飞-.体育课堂教学促进中职导游专业学生职业能力的研究)[J].当代体育科技,2022(23):81-84
A类：
B类：
体育课堂教学,导游专业,学生职业能力,中职学校,学校体育,专业技能,利用教学,有效融合,兴致,所学,运动技能,专业能力提升,业师,能力提高,现实路径,长足进步
AB值：
0.171066
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
