典型文献
借一题多解，助数学思维发展——以一道初中几何题为例
文献摘要：
平面几何题作为中考数学的压轴题之一，具有严密的逻辑性、知识的融合性、较强的综合性、解题思路的多样性等特点，对学生的数学思维能力要求较高。平面几何题的解法往往因辅助线的不同而有多种不同的解法。文章以一道初中平面几何题为例，探究了此题八种不同的解法，以期为助推数学思维的发展带来启发。
文献关键词：
一题多解;平面几何;数学思维
中图分类号：
作者姓名：
蒋浩文;余志渊
作者机构：
重庆第一实验中学初2023届3班,401331
文献出处：
引用格式：
[1]蒋浩文;余志渊-.借一题多解，助数学思维发展——以一道初中几何题为例)[J].数学教学通讯,2022(20):85-88
A类：
B类：
一题多解,思维发展,初中几何,几何题,中考数学,压轴题,逻辑性,融合性,解题思路,数学思维能力,能力要求,辅助线,多种不同,初中平面几何,八种
AB值：
0.332272
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