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独立学院转设背景下工程测量实践教学课程改革探索：以广州华立学院为例
文献摘要：
随着国家高等教育政策调整，一批独立学院先后完成转设工作。转设后的独立学院面临着发展困境，为了吸引更多生源，摆脱困境，必须对独立学院的实践性教学课程进行改革。在这一大环境下，广州华立学院对工程测量实践教学课程在教学大纲、教学内容、教学方法、实验指导书和人才培养模式等方面进行改革。实践证明，在国家大力鼓励职业教育发展的背景下，走出一条办学特色鲜明的实践性教学之路，是转设之后的独立学院发展壮大的途径之一。
文献关键词：
转设;独立学院;工程测量;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
张波;陈静;吴宇静;肖金梅
作者机构：
广州华立学院,广东 广州 511325
文献出处：
引用格式：
[1]张波;陈静;吴宇静;肖金梅-.独立学院转设背景下工程测量实践教学课程改革探索：以广州华立学院为例)[J].科技与创新,2022(21):125-127
A类：
B类：
独立学院转设,转设背景下,工程测量,实践教学课程,改革探索,高等教育政策,政策调整,转设工作,发展困境,多生,生源,摆脱困境,实践性教学,教学大纲,实验指导,指导书,职业教育发展,办学特色
AB值：
0.279753
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