典型文献
网络文化冲击背景下高校传统文化教育策略研究
文献摘要：
网络文化有利有弊,可能成为推动教育事业进步的动力源泉,也有可能给教育事业带来新的挑战.网络文化凭借跨越时空的特殊属性,对传统文化的传承带来冲击,因此我们有必要针对网络文化冲击背景下高校传统文化教学策略进行研究.本文通过分析网络文化对大学生传统文化教育带来的挑战,结合网络给高校传统文化教育带来的新机遇,针对当前高校文化建设存在的问题,提出高校文化建设中传统文化教育的策略,旨在促进中国传统文化在高校教育中的推广与传播.
文献关键词：
网络文化;高校;传统文化;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
郭佳丽
作者机构：
菲律宾伊密里欧学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭佳丽-.网络文化冲击背景下高校传统文化教育策略研究)[J].才智,2022(20):40-43
A类：
B类：
网络文化,文化冲击,传统文化教育,教育策略,有利有弊,动力源泉,殊属,文化的传承,传统文化教学,文化教学策略,大学生传统文化,高校文化建设,高校教育
AB值：
0.281563
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