典型文献
地方应用型本科高校产业经济学课程教学改革探索
文献摘要：
为顺应地方本科高校向应用型转变的战略部署，培养适应地方经济社会发展需要的应用型经济管理人才。本文以综合性、应用性较强的“产业经济学”课程为例，归纳总结出当前该专业课程教学中存在课程体系知识点重合、经济数理模型难度大、理论学习与实践脱节等问题，并从主干课程专题教学、实训课程配合、第二课堂、教学效果评估机制四个方面提出了具体的教学改革措施，以期促进师生间的良性互动，提高学生创新、分析和解决产业发展问题的综合能力。
文献关键词：
地方本科高校;应用型转型;产业经济学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
柯文岚;刘名远;范一青
作者机构：
福建江夏学院经济贸易学院
文献出处：
引用格式：
[1]柯文岚;刘名远;范一青-.地方应用型本科高校产业经济学课程教学改革探索)[J].智库时代,2022(24):137-140
A类：
B类：
地方应用型本科高校,产业经济学,经济学课程,课程教学改革,教学改革探索,地方本科高校,应用型转变,地方经济社会发展,经济社会发展需要,经济管理,管理人才,专业课程教学,知识点,数理模型,理论学习,主干课程,专题教学,实训课程,第二课堂,教学效果评估,评估机制,教学改革措施,良性互动,应用型转型
AB值：
0.340627
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