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后疫情时代在线教学对高校学期制改革的意义
文献摘要：
新冠肺炎疫情促使全世界各级各类学校采用互联网线上授课的方式开展教育教学工作,特别是高等学校,此前仍在探索和讨论阶段的"互联网+"教育迅速广泛传播,实现了大规模的在线教学应用与实践.该文阐述后疫情时代线上教学对高校学期制改革的意义,并对国内部分高校小学期制改革提出几点大胆的设想.
文献关键词：
"互联网+"教育;在线教学;学期制改革;后疫情时代;意义
中图分类号：
作者姓名：
龚月娟;彭开松;周晖
作者机构：
安徽农业大学 教务处,合肥 230036;安徽农业大学 动物科技学院,合肥 230036
文献出处：
引用格式：
[1]龚月娟;彭开松;周晖-.后疫情时代在线教学对高校学期制改革的意义)[J].高教学刊,2022(36):31-34
A类：
学期制改革
B类：
在线教学,网线,线上授课,教学工作,高等学校,此前,广泛传播,教学应用,应用与实践,线上教学,国内部,小学期,大胆
AB值：
0.260223
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