典型文献
互联网时代思政教学资源多元化开发模式研究
文献摘要：
该文以思政课程为核心,对互联网时代下思政教学资源的多元化开发模式进行研究,从互联网背景下思政教学在线开放课程资源开发、微媒体资源开发以及虚拟社区专题资源开发三个视角分别进行阐述;对互联网时代思政教学资源的传播途径,如基于互联网的思政教育课程在线学习、基于互联网的思政教育信息即时发布以及基于互联网的思政教育红色网站传播等进行梳理,旨在通过不同的思政教学资源开发模式,引导未来我国高等教育阶段思政教学改革.
文献关键词：
互联网;思政教学;资源挖掘开发;模式优化;多元化
中图分类号：
作者姓名：
王霞
作者机构：
西安音乐学院,西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]王霞-.互联网时代思政教学资源多元化开发模式研究)[J].高教学刊,2022(27):75-78
A类：
B类：
思政教学资源,多元化开发,开发模式,思政课程,互联网时代下,互联网背景下,在线开放课程,课程资源开发,微媒体,媒体资源,虚拟社区,专题资源,三个视角,传播途径,在线学习,教学资源开发,思政教学改革,资源挖掘开发,模式优化
AB值：
0.286181
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