典型文献
医学高等院校辅导员职业能力提升路径与方法研究
文献摘要：
以医学高校为立足点,通过文献研究、个案调查、理论研究及比较研究等方法,从高校辅导员的职业能力着手,对比国内外高校辅导员职业能力的建设现状.文章结合当前国际化形势发展背景下医学高校教育发展对辅导员职业能力的要求,探究辅导员的职业能力如思想政治辅导能力、日常事务管理能力、职业规划能力、自我发展能力等提升路径,为医学高等院校的辅导员队伍建设提供理论和实践基础.
文献关键词：
医学高等院校;辅导员;职业能力;能力提升;提升方法
中图分类号：
作者姓名：
李湘玉;彭昊
作者机构：
湖南中医药大学,湖南 长沙 410208
文献出处：
引用格式：
[1]李湘玉;彭昊-.医学高等院校辅导员职业能力提升路径与方法研究)[J].高教学刊,2022(21):160-163
A类：
B类：
医学高等院校,辅导员职业能力,职业能力提升,能力提升路径,路径与方法,医学高校,立足点,个案调查,高校辅导员,比国,国内外高校,高校教育发展,日常事务管理,职业规划,自我发展能力,辅导员队伍建设,实践基础,提升方法
AB值：
0.298079
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