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高校辅导员学生管理工作创新策略研究
文献摘要：
在我国高校学生管理体系中,大部分高校以班级作为基础的管理单位,辅导员则是学生的直接管理者与班级领导者,辅导员是学生与学校之间联系的桥梁,辅导员对学生进行科学、有效的管理,能够帮助学生形成正确的人生观、价值观及世界观,帮助学生树立正确的人生目标.且人性化的学生管理可以拉近辅导员与学生的距离,学生遇到困惑后能够向辅导员倾诉,从而提高学生的心理健康程度,促进学生人格的完善及综合素质的提升.因此研究高校辅导员学生管理工作具有重要的现实意义.然而在实际的学生管理工作中还存在诸多问题,文章就针对辅导员学生管理创新策略进行探讨.
文献关键词：
高等院校;学生管理;辅导员;工作创新
中图分类号：
作者姓名：
郝媛
作者机构：
陕西交通职业技术学院,陕西 西安 710000
文献出处：
引用格式：
[1]郝媛-.高校辅导员学生管理工作创新策略研究)[J].山西青年,2022(12):127-129
A类：
B类：
高校辅导员,学生管理工作,工作创新,创新策略研究,我国高校,高校学生管理,学生管理体系,班级,管理单位,接管,领导者,人生观,人生目标,人性化,拉近,倾诉,心理健康程度,质的提升,管理创新策略
AB值：
0.28197
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