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基于OBE理念的理论力学课程考核改革研究
文献摘要：
理论力学对采矿专业培养方案后续课程具有基础支撑作用,是基于OBE理念的工程教育改革的重要组成部分.针对考核在课程改革中的关键作用,分析基于OBE理念的课程考核内涵,从理论力学课程特点出发,概括理论力学考核内容与方式、试题编制及评分方案方面的现状.提出将增强对后续课程支撑度及对毕业要求"工程应用能力"指标支撑度作为课程考核改革目标,在考核内容上增加专业情景数量与结合度,在形式上强化全过程多种考核评价,并以试题库建设规范化考核过程的理论力学课程考核改革路径.
文献关键词：
理论力学;OBE;工程教育改革;课程考核
中图分类号：
作者姓名：
施峰;刘书云
作者机构：
贵州工程应用技术学院 矿业学院,贵州 毕节 551700
文献出处：
引用格式：
[1]施峰;刘书云-.基于OBE理念的理论力学课程考核改革研究)[J].高教学刊,2022(21):134-138
A类：
B类：
OBE,理论力学课程,课程考核改革,改革研究,采矿,专业培养,培养方案,后续课程,工程教育改革,课程特点,学考,考核内容,试题编制,支撑度,毕业要求,工程应用能力,改革目标,结合度,考核评价,试题库建设,化考,改革路径
AB值：
0.278409
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