典型文献
高校应用化学专业综合性实验的教学改革
文献摘要：
应用化学专业是高校理科专业的重要组成部分之一.与其他理科专业相比,应用化学对大学生的创新思维和时间活动能力提出了更高的要求,这也导致学生在学习应用化学的过程中除了全面的理论知识外,还需要较强的实验能力,能够在不断动手实验操作的过程中探索未知的知识.基于此,文章主要探讨在高校应用化学专业中应用实验教学法的教学改革策略,让学生成为实验教学的主体,提升学生的学习积极性,保证实验教学质量,培养学生分析问题、解决问题能力.
文献关键词：
高校教学;应用化学;化学实验;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
杨乔淞
作者机构：
成都市公安局道路交通事故物证鉴定所,四川 成都 610213
文献出处：
引用格式：
[1]杨乔淞-.高校应用化学专业综合性实验的教学改革)[J].化工管理,2022(35):11-13
A类：
B类：
应用化学专业,综合性实验,校理,理科专业,创新思维,活动能力,学习应用,实验能力,动手,手实,实验操作,探索未知,实验教学法,教学改革策略,学习积极性,分析问题,解决问题能力,高校教学,化学实验,教学策略
AB值：
0.349353
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
